ITICA 2005, Apple Options

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Commentaires sur:

ITICA 2005

[clouvel]

Kiki pas de mélange : rien à voir entre la situation d'un conservatoire et celle d'un collège moyen. De même rien à voir au niveau équipement entre un conservatoire d'arrondissement et un CNSM. Rien à voir non plus entre le prof d' "écriture" ou de solfège qui utilise un pc pour taper des partitions et le prof d'électroacoustique qui fait cours sur Max.

Pour le reste Beenome, rien de personnel (il m'arrive d'être "prof" parfois et je suis entouré de profs) juste un constat, amer pour moi aussi, lorsqu'on voit la triste réalité de ce triste pays, et qui n'est basé que sur ce qu'on peut voir en général.

Il m'arrive d'intervenir dans des formations pour enseignants, et je le fais sur Mac. Ils sont tous heureux comme des gamins "imovie c'est trop génial, ha ca en fait c'est hyper facile etc etc".

Résultat au retour dans leur bahut : pas de Mac. Pas UN mac. Aucune application pratique possible. Et SURTOUT pas un qui va se bouger avec son chef d'établissement pour prendre le téléphone et dire au conseil général que sa dotation de 50 pc, installés dans chaque salle de classe pour faire... le contrôle des absences, on en a pas besoin mais on préfèrerait 10 iBook et deux trois logiciels. Je connais un collège pas loin d'ici où la dotation de 30 pc reçu l'an dernier est encore dans les cartons car ils n'en ont pas besoin et ne savent pas ou les mettre.

C'est une dépense publique qui n'est pas, qui n'est plus supportable.

Pour le niveau de compétence, je suis intervenu dans le "centre départemental" ou se "forment" en informatique les enseignants. La formation est assuré par d'autres profs, en plus de leur heures, sans aucune compétence particulière, juste "utilisateurs moyens" (et encore). je connais personnellement des "formateurs" , et certains ne font pas la différence entre Ram et disque dur !!!!!!!!! Et dans ce genre de structure habituelle, comme toujours pas un centime pour payer un intervenant extérieur compétent.

Au final leurs formations sont vides et ca peut se comprendre : quand un formateur a déjà proposé 20 fois son habituel stage approximatif sur Excel, plus personne ne vient.Ils savent qu'ils ne sont pas compétents, mais bon, tant qu'on est payé en heures supplémentaires, ...

Et ca m'attriste vraiment, car ce genre de structure est utile, mais vu l'état des finances et les gouvernements que nous avons, ca va être tellement facile de fermer ces trucs-là, puisque les gens censés s'en occuper ont laissé pourrir la situation.

Donc pour faire bouger "un peu" la situation sur ces sujets, c'est aux profs de se bouger, vraiment, et au quotidien.

Pas comme a la manif d'hier dans mon bled, ou les 3/4 du cortège de profs s'est barré à midi pîle parcqu'ils allaient tous bouffer au resto ensemble. Résultat il restait plus qu'un petit groupe ridicule à grogner devant la préfecture.

Quand on a vraiment des "gros besoins", et des trucs à revendiquer "véritablement", je pense qu'on peut repousser l'heure de la bouffe de 15 minutes. un jour de grande manif nationale.